T. 10 S. 6 (2024): Khoa học Giáo dục

NGHIÊN CỨU VỀ BIỆN PHÁP TU TỪ TRONG BÀI THƠ "HOA THỦY TIÊN" CỦA WILLIAM WORDSWORTH

DOI: https://doi.org/10.51453/2354-1431/2024/1238

• PDF

KHAI THÁC VĂN HÓA ĐỊA PHƯƠNG TRONG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN MẦM NON Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM

DOI: https://doi.org/10.51453/2354-1431/2024/1229

• PDF

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ĐIỀU CHỈNH CẢM XÚC CHO TRẺ 5-6 TUỔI QUA TRẢI NGHIỆM

DOI: https://doi.org/10.51453/2354-1431/2024/1281

• PDF

NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

DOI: https://doi.org/10.51453/2354-1431/2024/1213

• PDF

THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG ĐO LƯỜNG CHO TRẺ 5-6 TUỔI TRONG HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TOÁN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ TUYÊN QUANG

DOI: https://doi.org/10.51453/2354-1431/2024/1279

• PDF

ĐÁNH GIÁ ĐÓNG GÓP CỦA CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CHI NHÁNH QUỐC TẾ ĐỐI VỚI HỆ SINH THÁI NGHIÊN CỨU VÀ ĐỔI MỚI TẠI CÁC QUỐC GIA ĐANG PHÁT TRIỂN, BAO GỒM CHUYỂN GIAO TRI THỨC, PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ VÀ HỢP TÁC VỚI CÁC NGÀNH CÔNG NGHIỆP

DOI: https://doi.org/10.51453/2354-1431/2024/1177

• PDF

TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VỀ TÁC ĐỘNG CỦA CÂY XANH ĐỐI VỚI SỨC KHỎE TÂM LÝ TRONG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

• PDF

SỬ DỤNG STATISTICAL PACKAGE FOR SOCIAL SIENCES SOFTWARE TRONG NGHIÊN CỨU MỘT SỐ CHỈ SỐ NHÂN TRẮC CỦA TRẺ EM NGƯỜI MÔNG Ở YÊN BÁI

DOI: https://doi.org/10.51453/2354-1431/2024/1273

• PDF

THỰC TRẠNG VÀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HỨNG THÚ THAM GIA THỂ DỤC THỂ THAO (TDTT) NGOẠI KHÓA CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TRÀO

DOI: https://doi.org/10.51453/2354-1431/2024/1263

• PDF

NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ TẬP LUYỆN THỂ DỤC THỂ THAO, NHẰM PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CHUNG CHO SINH VIÊN NỘI TRÚ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TRÀO

DOI: https://doi.org/10.51453/2354-1431/2024/1261

• PDF

ỔN ĐỊNH MẠNH MẼ CỦA CÁC HỆ THỐNG PHI TUYẾN TỰ PHÂN SỐ PHÙ HỢP MỘT BÊN LIPSCHITZ THÔNG QUA KIỂM SOÁT DỰA TRÊN NGƯỜI QUAN SÁT

DOI: https://doi.org/10.51453/2354-1431/2024/1245

PHÂN TÍCH ĐỐI CHIẾU CÁC ĐẶC ĐIỂM ÂM VỊ HỌC GIỮA HỆ THỐNG PHỤ ÂM TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆT

DOI: https://doi.org/10.51453/2354-1431/2024/1236

• PDF

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC CÁC MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TRÀO HIỆN NAY

DOI: https://doi.org/10.51453/2354-1431/2024/1293

• PDF

ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP SHADOWING ĐỂ NÂNG CAO KỸ NĂNG NÓI CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH: NHỮNG RÀO CẢN VÀ GIẢI PHÁP

DOI: https://doi.org/10.51453/2354-1431/2024/1221

• PDF

THỰC TRẠNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO TRẺ 5-6 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ TUYÊN QUANG

DOI: https://doi.org/10.51453/2354-1431/2024/1280

• PDF

MỘT SỐ NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN HÀNH VI TỪ CHỐI LỜI ĐỀ NGHỊ CỦA NGƯỜI MỸ VÀ NGƯỜI VIỆT

DOI: https://doi.org/10.51453/2354-1431/2024/1208

• PDF (English)

THỰC TRẠNG THIẾT KẾ TRÒ CHƠI THEO CÁCH TIẾP CẬN STEAM TRONG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC CHO TRẺ 5-6 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON TRÊN ĐỊA THÀNH PHỐ TUYÊN QUANG

DOI: https://doi.org/10.51453/2354-1431/2024/1277

• PDF

SỬ DỤNG PHẦN MỀM EXCEL ĐỂ XỬ LÝ DỮ LIỆU TRONG MỘT SỐ BÀI TOÁN THỐNG KÊ NHẰM LÀM PHONG PHÚ NỘI DUNG GIẢNG DẠY MÔN XÁC SUẤT THỐNG KÊ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC

DOI: https://doi.org/10.51453/2354-1431/2024/1115

• PDF

NHỮNG VƯỚNG MẮC VỀ THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP TRONG GIỜ LÊN LỚP CỦA GIÁO VIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH KHÁNH HÒA

DOI: https://doi.org/10.51453/2354-1431/2024/1274

• PDF

THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC TRUYỀN THÔNG CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TRÀO

DOI: https://doi.org/10.51453/2354-1431/2024/1269

• PDF

CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC LOMONOXOP THEO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CHUNG NĂM 2018

DOI: https://doi.org/10.51453/2354-1431/2024/1262

• PDF

NHỮNG THÁCH THỨC CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH Ở ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI ĐỐI VỚI VIỆC HỌC TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH (ESP)

DOI: https://doi.org/10.51453/2354-1431/2024/1259

• PDF